| 1. 적당한 레퍼토리를 선택하라 |
| - 도전하되 압도당하지는 않도록 적당한 곡을 선택하라. 자신에게 맞는 수준의 곡을 연주할 때 최상의 소리가 난다. 테크닉보다는 음악에 초점을 맞춰라. - 소리에 초점을 맞춘 곡은 선택하라. 모든 곡은 톤 연습이다. |
| 2. 악기의 전체 음역에 익숙해져라 |
| - 많은 선생님과 초보용 교재들이 높은 음역을 너무 늦게 가르치고 있다. 테크닉은 똑같으므로 일찍 배울수록 좋다. - 스케일이 전 음역에서 가능한 한 일찍 되어야 한다. - 반음계운지와 대체운지를 가능한 한 일찍 배우고, 연습하여 가장 좋은 선택을 찾아라. |
| 3. 긴장을 풀어라 |
| - 항상 소리에 귀를 기울여라. - 좋은 소리를 내는데 엄청난 노력과 집중이 필요해서는 안되고, 편안한 상태에서 좋은 소리를 만들 수 있도록 해야 한다. |
| 4. 자세 |
| 나는 학생들에게 앉아서 연주할 때 다음과 같이 하라고 가르친다. |
| - 등을 곧게 펴고 의자의 끝 부분에 앉아라. - 두발을 땅에 붙여라. - 악기를 오른쪽 다리 밖에 둔다. - 고개를 든다. - 스트렙(악기를 목에 매다는 끈; 역주)을 사용하고, 오른손 엄지로 악기를 약간 들면서 연주한다. |
| 좋은 톤을 낸다는 것은, 소리에 대한 개념, 함께 연주할 수 있는 좋은 톤의 모델, 올바른 기초, 편안한 마음 등 여러 요인들의 결합체이다. 어린 학생들도 올바른 테크닉을 배울 수 있으며, 그리하여 나중에 나쁜 습관을 고치려 애먹지 않아도 된다. 그저 기초가 잘 닦이도록 연습하도록 하고, 톤을 가르치는 것이 나중에 해야 하는 어려운 것이라고 생각하지 않으면 되는 것이다. 나는 이 경우 '학생에게 많이 기대하면 많이, 적게 기대하면 적게 얻을 것이다'라는 오랜 금언이 사실임을 깨달았다. |